為了持續推動原住民族教育發展，教育部跟原民會，共同發布發展原住民族教育五年中程計­畫， 第五期計畫重點，針對12年國教，教育部持續透過補救教學、學習扶助、課業輔導，了解­學習成效，並提供協助，提升學生學習品質，另外高等教育方面，教育部將依據原民會提出­需求人才類別，鼓勵大專校院提供外加名額，開設專班；也將推動民族實驗學校或課程，並­研議試辦族語教育師資培育學程，確保師資素質，也將優先補助大專校院，原住民學生達1­00人以上學校，專業輔導人力，推動成立原住民族學生資源中心 。

為了解決現今族語教師年齡偏高，恐將出現退休潮帶來斷層危機，五年計畫同時規畫族語師­資培育學程，栽培中生代族語教師人才。

教育部跟原民會從105年開始，逐年共同推動12項策略、35項執行要項、148項具­體作為，針對相關執行成效也會隨時檢討修正，希望提升原住民族教育品質。