透過歌謠展現布農族對生命與生活態度的記憶。

高音與低音此起彼落，展現阿美族復音唱法的旋律美感，由新生以及武陵國小的學生共同舉­辦的成果展，希望透過歌謠除了展現不同族群的文化，也讓學生們有機會學習自己的歌謠文­化。

部落耆老親自教小朋友們唱傳統歌謠，從咬字、發音到歌曲旋律，指導老師們都相當要求。

雖然演唱仍有進步空間，但老師們仍給學生們高度評價，也期待這樣的教學能持續推動，讓­學校也成為文化教育的重要一環。