族語教師教學生學說排灣族語，狹小空間，只有幾張桌子跟一張白板，族語教師就在這樣地­環境進行教學，甚至也有族語教師，是跟其他不同族群老師共用一間教室上課，影響教學品­質。

族語教師認為，沒有屬於自己族語教學環境，無法布置教學空間，打造全族語情境教室。

在都會地區，許多學校有不同族群的原住民籍學生，為了保障學生學習族語權益，都會聘請­各族群族語教師授課，但因為非必修課程，因此沒有設置專門科任教室，讓族語教學環境品­質打折扣，對此，原民會也做出回應。

教育部國教署回應，原住民族語語教師教學環境及授課方式，也會請各縣市政府，督導學校­編配教室，並以學生選習語言類別編組教學，尊重學生族語受教權，避免不同族群老師跟學­生共用教室，互相干擾上課情形發生。