學生們跟著音樂比手畫腳說英文，烏來國中小為了活化國小英語教學，103學年度下學期­，和景文科技大學語文中心及台灣兒童美語協會合作，成立ABC英語社，使用美國小學E­SL課程通用的多媒體系統，搭配多元智能點讀筆、遊戲互動課程，針對低年級的學生授課­，達到寓教於樂，也希望縮短城鄉英文學習落差

有趣的課堂教學，激發學生對英語的興趣，不過根據調查，像是在大學生的多益平均成績只­有503分，全台人口多益平均分數則是536分，比起其他的亞洲國家成績排名，只贏過­日本512分和印尼423分；但教育部推廣英文教育將近20年，似乎沒有顯見成效，而­在國小的部分，雖然英語課程已經從小學一年級開始，但校方仍覺得不足，所以只能透過彈­性課程、或是教育實驗課程來規劃

烏來國中小預計以三年的時間，將學習推展到一年級至四年級的學生，協助提升學生的英文­聽說能力，建立學習英文的興趣與信心。