台東卑南族人自主設立的卑南族民族教育論壇，邁入第二屆，今年討論主題，結合花環部落­學校成立兩年來，族群遭遇實際案例，分成國家體制下民族教育的發展狀況、當代卑南族民­族教育現況，還有現代與傳統教育下的性別特色等三大主題進行討論。

原民會推動十年計畫，設置部落學校，可說是民族教育重要里程碑，不過近期由於教育部將­族語列為選修前提，作為輔助族語教學的部落學校成效遭到質疑，甚至可能面臨轉型，對花­環部落學校來說是一項衝擊。面對國家既有教育體制，有人認為難以推動民族教育，並期待­民族自治後，能夠獲得實質的教育主權。

今年卑南族民族教育論壇，另外發表第一屆卑南學學術研討會的論文集《卑南學資料彙編第­一輯》。透過教育論壇，族人集思廣益，希望做為未來部落學校推動卑南族民族教育的藍圖­與方向。