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記者：Kaykay/朗嘎魯
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來自美園部落的托育排灣老師表示，在都會高喊少子化的同時，都會原住民失業率增加，原鄉人口回流，幼兒人數不減反增，許多部落的幼托機構卻因為不符現行建築法規而面臨裁撤危機。
讓"有記憶、沒經驗"的年輕人，轉化部落文化傳承給小朋友。美園部落老師馬秀辛分享農忙期間教導小朋友製作趕鳥器的影片。像這樣的部落托育班，一方面凝聚部落意識做文化傳承，一方面也留住年輕人在部落安心照顧自己的下一代。
研討會上也有人分享部落托育經驗，小朋友從生活中學習族語。
透過部落共管的托育學習，小朋友成了連結部落的向心動力，原住民作家阿(女烏)鼓勵與會者，推展原住民的傳統互助托育概念。
將文化融入教學，這些從事部落幼托教育的老師，多年來用心經營托育中心，不願見到部落更多的小孩子成為失根的下一代。
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