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記者：【Kaikai/朗嘎魯】
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台南縣東山鄉吉貝耍國小，過去就積極引導學生認識在地西拉雅族群特色，帶領學生參與部落祭典，學校編製鄉土本位教材，要西拉雅學童從認識自己就是西拉雅，自己就是吉貝耍的孩子。
受到少子化影響，低於60人的小學恐將與他校合併，台南東山鄉吉貝耍國小也相同面臨這樣的危機。目前 82位學生中，西拉雅族佔了1/2，一直以來學校積極結合豐富的在地西拉雅族文化，定位為有濃厚平埔特色的國民小學 。
八年前廖螺汾調任東河國小校長，當時參與當地夜祭，看見了西拉雅族文化的美，之後她積極參與部落文化復正，帶領小朋友與地方文史工作者做社區踏查、繪製校園故事牆、鄉土DIY製作，在木棉花開時帶領學生採木棉做抱枕，由老師指導寫木棉詩。
段洪坤表示，過去曾有一段污名化時代，造成東山鄉西拉雅族人膽怯承認自身文化，但近年來學校與社區積極在文化復正上做努力，也漸漸凝聚了在地族人的向心認同。
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