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記者：Yaway Hayung
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6月8日在台大法學院國際會議廳，行政院原民會舉辦停辦一年、今年復辦的「2010年南島國際會議」，這是行政院原民會為連結拓展台灣就是南島民族原鄉的形象，開始積極推動與南島民族國家合作交流的事宜，從2002年開始舉辦南島民族國際會議，並且在2008年在帛琉成立了南島民族論壇總部。
只是政黨輪替後，前行政院原民會主委章仁香2009年上任後，以原住民社會福利為重為由取消了這項會議。
前行政院原民會主委章仁香裁撤了南島論壇設在帛琉的總部，又逢88風災重創原鄉地區，與論壓力下內閣改組。由學術背景出身的孫大川擔任行政院原民會主委，恢復舉辦南島國際會議，不過強調減少政治味，要以文化環境為主軸，探討南島民族之間的議題。
2002年起每年都會參加南島國際會議，而且是2008年成立的南島民族論壇第一屆的執行委員蔡中涵認為：其實這樣每年舉辦的學術性討論，沒有延續性，甚至說每年舉辦的會議都是從零開始。
因為行政院原民會配合不同主題邀請不同領域的學者，沒有辦法針對議題作延續性的討論，也無法及時反應或是處理南島民族國家之間所面臨的相同問題。
就像這次在第二場的會議當中討論的是原住民族的教育體制，其中夏威夷的學者提出當地在復振夏威夷文化教育開辦的學校，帶學生去體驗傳統的生活方式，而且完全以夏威夷的語言教學；更多的學生畢業之後，願意回到部落做社區文化的工作。
有台灣學者認為可以作為台灣的借鏡；只是如果這樣的討論都只是侷限在會議廳裡，沒有實質的紀錄，政府或是原住民學者沒有實踐，或是沒有一個所謂常設論壇的組織規劃；似乎南島民族國家之間還只是在解決自己族群的問題。
怎麼樣集結南島國家之間的力量，真正達到南島民族互相交流，又能夠提供具體建議，對於整個南島民族存續，並且實際解決原住民所面臨的問題，讓國際間重視原住民的公民權跟固有權利，如何避免讓南島民族之間的問題不只是在會議中被提出，而能有一個組織專門的規劃解決問題，並且對原住民的文化知識等等能夠永續，應該是與會的學者或是政府代表應該共同省思的。
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