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記者：【牯慕瓦旦/Takiyu】
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2010南島國際會議今天第一天的議程探討原住民族的知識傳承以及文化保存，來自文化界以及學術界的代表紛紛發表研究心得，一位現在在斐濟南太平洋大學教書、跟西方的學者很不同的，就是來自東加王國的一位女性教授，在發表完他有關原住民族教育的研究之後，現場跳了一段歌舞，因為她認為許多原住民族的智慧就蘊藏在歌舞和詩詞當中，南島民族的熱情，完全展現。
來自東加王國的教授Konai在發表完研究心得之後，他告訴現場觀眾，她要跳舞，因為歌舞詩詞當中，就有原住民族傳統知識的智慧。
2010年南島民族國際會議第一天的議程探討原住民知識、教育體系以及文化保存及傳承，除了有南太平洋大學的這位女性學者之外，來自澳洲的Tom Calma，除了是澳洲首位原住民菸害防治國家聯絡督導外，也是當地部落的耆老，在公部門服務長達38年，對於澳洲的原住民教育他認為澳洲政府沒有完整的資料，所以很難統計並且推出相關的對策。Tom Calma表示其實在澳洲的教育體系還是以西方為主，沒有完全採用原住民的文化教學。
反觀在台灣的原住民教育，原住民學者認為台灣也還有進步的空間，向政府喊話應該更尊重原住民的文化知識。2002年開始強化南島民族之間的連結，行政院原民會舉辦的南島民族會議，至今，從第一年就參與過的學者認為，這樣的會議沒有連續性，相當可惜。不過行政院原民會主委則是表示，常設論壇沒有停止，只是現在要有更完整的規劃才行。
停辦一年的南島國際會議重新舉辦，到底要怎麼跟其他的南島民族作交流，才有利整個原住民各向發展，政府代表、學者各有意見，也沒有交集。
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