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記者：Kaikai/朗嘎魯
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桃園啟智學校裡有二十位原住民學生，部分有合併肢體的障礙，學生們在這裡經過師長耐心的教導適時的鼓勵，找回自信，反覆練習之後，都能夠學得一技之長。
向客人收取零錢，再敲打收銀機，從收銀機拿出正確找零並取出發票交給客人。這些看似稀鬆平常的操作步驟，在這裡桃園啟智學校的學生都必須花上好幾個月才能學會，不過PANAY克服了自己的障礙，主動反覆練習後，PANAY現在不僅可以幫家人工作，在學校還是老師的得意小老師 。
不僅教導謀生技能，還希望學生能夠走入人群，融入人群。桃園啟智學校主要安置教導的是智能障礙中度重度極重度的學生。不過老師表示，PANAY的認知能力不錯，主要問題在於肢體障礙。過去在一般國中就學，復健設備不如桃園啟智學校齊全，課業壓力也比較緊繃，甚至有學生還會欺負他。
善解人意的PANAY，現在能輕鬆的開展笑顏，漸漸找回自信。從81年設校的桃園啟智學校，目前共有537位學生，其中原住民學生有20位，分別來自桃園、新竹甚至花蓮、屏東。在這裡她們除了能使用良好的復健設備，學校還聘請多位有專業證照的老師，提供學生畢業後的未來生涯有實質幫助的就業技能。
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