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擁抱彩虹精靈 孩子描繪族群印象
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記者：【記者廖雲章連線報導】
地點：
全臺 全部
彩虹」是花蓮太魯閣族人的心靈圖騰，「走過彩虹」更是自我價值的最高實踐。萬榮國小以傳承太魯閣族群文化作為本位課程，鼓勵學童認識特有的文化，透過畫布揮灑鮮豔的色彩，畫出想像中的自畫像。
四甲班導楊采娟老師與三甲班導傅蓉蓉老師引導孩子，將記憶中的族人故事融入「彩繪布畫」創意課程，利用每周四的綜合課程，邀請多媒材專家張雅錦老師協同教學，3位漢人老師帶著一群太魯閣族孩子，紮根部落，虛心向耆老求教，啟發童稚之眼，結合族群圖騰意象創作。3位老師和25位學生以一年時間，從無到有，畫出每個人心目中的「族群自畫像」。
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