國立台東大學幼兒教育學系，為了要讓學生更貼近實際了解部落孩童，安排學生到部落，透過實際接觸孩童來服務學習，讓部落孩子享有豐富的遊戲經驗，以及人力培植，提升部落托育人員自我增能。