國內推動族語政策行之有年，尤其越來越多人投入族語推廣的行列，不過，就有語推組織表示，學生學習的目的、師資結構老化、說族語環境的友善程度，都是語言推廣的多重問題，從紐西蘭嶼加拿大兩國的案例分享，應將說族語的環境拉回家庭及社區，讓族語真正地落實在生活中。