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教育協調會 原教輔導成焦點(2009-07-14)
【季亞夫/島秀】
為期兩天的中央地方原住民教育協調會議,14日閉幕。
為期兩天的原住民教育中央與地方協調會議在台大原住民圖資中心14日結束,今年分成兩 組座談,做出結論後,較受注目的議題集中在挽救原教師數量逐年下降。
而另一項則備受關注的焦點,教育界人士拿出數據,原住民學校教育人數與大社會教育人數,比國小2.76%,國中2.72%,高中2.08%,大學 1.23%,碩士0.28%,博士0.11%,按台灣原住民總人口比例維持在2%以上對照,原住民學生並沒有因為加分政策增設大學而相對成長,這當中輔導機制出了問題。
每年的原住民教育中央與地方協調會,是行政院原民會制訂教育政策重要的參考依據,除了師培立法和輔導機制,教育界人士對原鄉社區教育也提出,應該立即執行原住民社區教育評估資料的建置,以及台北縣設立原住民族完全中學進行評估工作。
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