演講時間：2016年5月12日(四)上午11:00~12:30

演講地點：10097台北市羅斯福路一段63號4樓（原住民族文化產業推展中心）

演講講題：兒童口語敘事能力的發展

演講摘要：

口語敘事是人類文化傳承的重要工具，也是兒童語言發展中的關鍵能力。在成長過程中，三、四歲的幼童就常常在父母的提問下，敘述個人的親身經歷。進入學校，學童向老師報告課文所傳達的他人經驗更是常見的師生對話。不論是敘述個人生活經驗或是轉述他人的故事，都必須同時掌控語言與社會認知這兩個向度的能力。語言向度是指選詞、造句、銜接句子、建構篇章的能力；社會認知向度的表現在於點出事件的社會意義以及建立聽與講者之間的社會互動關係。在本次演講中，我們將從不同年齡層兒童的口語敘事樣本，認識他們在描述事件中的詞彙選擇與句型控制，從而呈現其中的社會認知發展與語言發展的互動。

演講人：張顯達教授

演講人經歷： 香港教育學院 語言學及現代語言系教授及系主任

國立臺灣大學語言學研究所所長（2007-2009）

國立臺灣大學視聽教育館主任（2001-2006）

多份學術期刊編輯委員，包括:《同心圓: 語言學研究》(Concentric: Studies in Linguistics)、《特殊教育研究學刊》(Bulletin of Special Education)及《台灣英語教學期刊》(Taiwan Journal of TESOL)

演講人專業：語言發展障礙／語言評量／語言發展／語言學習

 

交通資訊：捷運搭到中正紀念堂站，由3號出口，過寧波西街，即可到達本中心。

洽詢專線：(02) 23418508分機801, 802, 803。歡迎有興趣的朋友洽詢報名，和我們一起學習成長。

 

註：本演講不提供影印資料或水杯。請自備筆記及水杯。