活動簡介 以多種視野認識花蓮的河流們──除卻歷史、人文、宗教與生態學之外，亦以「多物種」的認識方式，在人與非人生物相互「協作」下的環境，比如蕨類、水鳥、溪魚與同伴動物等......我們如何梳理脈絡與生活紋理，從而找到共同生活的諸多可能性。透過幾個核心文本交相呼應及導覽，帶讀者緣溪而行，與文本中的「風景」交會，讓溪流們重新流淌，成為花蓮記憶的沖積扇。
