依類型 族群 主題   
 
 
研究名稱 主持人/作者 辦理時間
一位漢人校長推展原住民族實驗教育學校之個案研究 王思婷 2023/04/01
2023/04/30
韌性和復原力--從災難社工到部落發展與災後重建 黃盈豪 2023/03/01
2023/03/31
最高法院「無異實現非原住民乙取得原住民保留地所有權之效果」一語初探 李宏志 2023/03/01
2023/03/31
憲法訴訟法施行後之違憲審查論理 廖義男 2023/03/01
2023/03/31
從社群網絡建構談108課綱的跨領域課程實施：以原住民族文化課程為例 阮孝齊 2023/03/01
2023/03/31
巴代《笛鸛》與《白鹿之愛》中的歷史重構 劉亮雅 2023/03/01
2023/03/31
山素英與臺灣原住民族 嚴新富 2023/03/01
2023/03/31
原住民族狩獵自主管理法制的挑戰--以司法院大法官釋字第八〇三號解釋為中心 張惠東 2023/03/01
2023/03/31
原住民族基本法第21條可否為保護規範及踐行諮商同意程序時點--簡評臺北高等行政法院109年度訴字第1509號判決 謝孟羽; 林育萱 2023/03/01
2023/03/31
認同的邊界--對原住民族實驗教育認同語意的二階觀察 朱家煦 2023/03/01
2023/03/31
原住民族碳抵換--以澳洲碳耕作倡議法(Carbon Farming Initiative (Carbon Credits) Act)為例 李欣儒 2023/03/01
2023/03/31
以文獻計量分析2002~2021年臺灣原住民教育研究趨勢 陳昭珍; 涂芸芳; 陳怡親; 阿將伊崮喜瀾; 羅憶涵; 黃瀚陞 2023/03/01
2023/03/31
臺灣胡桃與臺灣原住民族 嚴新富 2023/02/01
2023/02/28
原住民族集體身分認同權的憲法爭議--淺談111年憲判字第17號判決 許育典 2023/02/01
2023/02/28
原住民族健康權保障之憲法意義與法律實踐 廖欽福; 施妤青; 蕭立伃 2023/01/31
2023/01/31
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