依類型 族群 主題   
 
 
研究名稱 主持人/作者 辦理時間
巫文化的起源與功能--原住民族靈界的譯者 林瑞珠 2023/04/01
2023/04/30
原地發聲練習中的返本與還原：以原民廣播產學合作為例 林俊偉 2023/04/01
2023/04/30
在生活中建立原住民族文化認同--木槲蘭(fiteu)護佑之下的鄒族--嘉義縣立阿里山國民中小學 蔡舒湉 2023/04/01
2023/04/30
原住民職涯探索與高中多元學習歷程檔案 朱子君 2023/04/01
2023/04/30
原住民族巫師扮演的角色功能 張容容 2023/04/01
2023/04/30
原住民族「烤火的地方」之空間功能 張容容 2023/04/01
2023/04/30
「少數」的言說：中國安多地區藏族青年的電影生產與文化表述 李一君; 達娃卓瑪 2023/04/01
2023/04/01
知識的建置與遺略--日本北海道愛努族研究之人類學失落 謝世忠 2023/04/01
2023/04/30
當代臺灣原住民音樂人社群媒體的自我展演與身分認同初探 林果葶 2023/04/01
2023/04/30
荷蘭對臺灣原住民的統治方式與儀式 陳鴻瑜 2023/04/01
2023/04/30
原漢雙族裔都市原住民後代族群認同歷程之建制民族誌 徐念慈 2023/04/01
2023/04/30
你的「錢」幣、我的「貨」幣？--蘭嶼「銀盔」的前世與今生 楊政賢 2023/04/01
2023/04/30
一位漢人校長推展原住民族實驗教育學校之個案研究 王思婷 2023/04/01
2023/04/30
韌性和復原力--從災難社工到部落發展與災後重建 黃盈豪 2023/03/01
2023/03/31
最高法院「無異實現非原住民乙取得原住民保留地所有權之效果」一語初探 李宏志 2023/03/01
2023/03/31
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