▪️時間：111年5月28日、5月29日
▪️地點：臺東大學－育成大樓 二樓育成中心多功能教室（臺東縣臺東市中華路一段684號）
▪️參與對象：對空間規畫有興趣之部落族人、潛在駐地人員、村里長與大專院校（各大專院校都市計畫、城鄉規劃、不動產、地政或民族學、原住民族發展等相關系所）師生。

▪️辦理緣由及目的：
「全國國土計畫」於 107 年 4 月 30 日公告實施，為尊重原住民族傳統文化與土地利用之特殊需求，就「原住民族部落範圍內之聚落」得劃設為農業發展地區第 4 類或城鄉發展地區第 3 類，因前開作業涉及應調查釐清原住民族聚落範圍，並充分瞭解部落實際生活需求，故委託本團隊辦理分區教育訓練。
目的為了培訓實際投入基層，在地方實際辦理調查、溝通與初步規劃者，促成跨界的平台，在原鄉的尺度下連結行動的能量，也培養能夠了解、貼近原住民族土地文化，又能掌握國土計劃制度、與專業規畫者對話的種籽橋梁，使良善的政策立意，能夠確實達成良善的效果。

▫️免費參與，將提供住宿給非公務人員身份之與會學員＊
▫️提供公務人員服務時數＊

◾️課程主題：
🔺場次一、法規制度及背景脈絡
1. 計畫背景介紹+國土計畫體系、內容與程序說明
2.原住民族土地文化與原住民社區規劃學理

🔺場次二、先期準備及參與程序
1.原住民族地區國土計畫工作流程與項目
2.原住民族地區調查應注意事項與空間議題分析：
（1）國土規劃圖台之運用
（2）部落常見空間議題和分區用地劃定的關係
（3）部落調查之內容及參與程序
3.作業及討論：區域/部落特性之實際調查與空間課題紀錄-以聚落範圍界定與農四劃設為核心

🔺場次三、實地作業與案例分析
1.以建地需求為討論導向的農4劃設案例分析
2.延伸生活面發展需求的思考：公共服務、文化地景與建築管理

🔺場次四、資料紀錄及後續延伸
1.延伸生計面發展需求的思考：土地經濟、資源利用與產業發展
2.延伸生態面發展需求的思考：生態保育、災害防治與能源永續
3.現地調查紀錄工作提醒+綜合座談