中文關鍵字：魯凱阿禮部落；科普寫作；第三學期；科學實作體驗；農業生物科技
英文關鍵字：Popular Science Activity； Adiri Village； Rukai Tribe； Thire term； Workshop； Scientific experiment experience； Agriculture biotechnology

本計畫安排高師大教師為主的科普團隊，直接走入重建中的魯凱阿禮部落，透過一個工作坊、兩個科學體驗組與一個科普寫作工作室的方式，以包基成大頭目推廣的第三學期概念為起始，從科學實作去培養新一代魯凱學子的科學素養，並從農業生物科技現象著手，以及長時間的科學寫作工作室訓練魯凱科普寫作種子，幫助阿禮部落的族人更加認識其傳統文化中的先人智慧的同時，也更有足夠的能力透過各種傳媒將這些智慧珍寶傳播，讓更多人了解。更期待這一種科普團隊模式的成功，能像漣漪一般，影響其他原住民部落，依循此方式發展出更多科學領域的科普交流。