中文關鍵字：國小數學桌遊；教師專業成長；數學學習表現
英文關鍵字：primary school mathematics tabletop game； teacher professional growth； mathematics learning performance

本計畫自行設計、開發，並透過3D列印製作國小數學桌遊，經由都會、鄉村、偏鄉、原住民學校的試教效化，應能真實貼近臺灣國小數學教學的現場。本計畫亦研發效化了一份「中小學數學教師專業知識觀察工具」，可提供數教領域對於學校數學教師專業發展相關研究之用。