中文關鍵詞:原住民族知識;原住民族教育;民族知識課程
英文關鍵詞:indigenous knowledge; indigenous education; indigenous knowledge curriculum
中文摘要:本研究在探究阿美族知識的內涵與架構,並轉化成為知識課程,透過教學實驗發展第四、第五學習階段適用的原住民族知識課程與教學模組,並協助教師提升課程設計的專業知能,期能擴大原住民族教育的對象與效益,落實原住民族教育的精神,在理論與教學實務上皆有明顯助益。