國內推動族語政策行之有年,尤其越來越多人投入族語推廣的行列,不過,就有語推組織表示,學生學習的目的、師資結構老化、說族語環境的友善程度,都是語言推廣的多重問題,從紐西蘭嶼加拿大兩國的案例分享,應將說族語的環境拉回家庭及社區,讓族語真正地落實在生活中。