關於本網
/
聯絡我們
/
FAQ
/
服務條款
/
網站地圖
認識原住民族
族群介紹
部落介紹
歲時祭儀年表
原住民節慶日曆
原民新聞
活動消息
社會福利
學習資訊
補助計畫
就業資訊
獎助學金
研究資源
研究計畫
博碩士論文
期刊論文
網站資源
參考資源
法規資訊
機關團體名錄
統計資料
原住民知識地圖
依族群部落
阿美族
泰雅族
排灣族
布農族
卑南族
魯凱族
鄒族
賽夏族
達悟族
邵族
噶瑪蘭族
太魯閣族
撒奇萊雅族
賽德克族
拉阿魯哇族
卡那卡那富族
平埔族群
南島語族
美洲原住民
澳洲原住民
跨族群
其他民族
族群部落
\
達悟族
原民新聞(1628)
活動消息(34)
社會福利(1)
研究資源(72)
網站資源(10)
參考資源(4)
研究計畫(14)
博碩士論文(40)
期刊論文(18)
夏曼.藍波安《大海之眼》中以海洋文化涵養族語文字化研究
重建蘭嶼部落海洋資源保育文化的參與式行動研究計畫
「人、山川、海洋」─原住民族知識體系為本的地理、環境教育與科學探究能力之建構-「人、山川、海洋」─原住民族知識體系為本的地理、環境教育與科學探究能力之建構:以蘭嶼雅美族/達悟族為例
達悟族傳統海洋知識與文化研究暨活用推廣
文化照顧在臺灣原住民族的在地實踐-達悟人精神復健的在地實踐機制:精神失序者敘事、精神醫學介入與文化療癒
臺灣原住民文化融入幼兒美感教育視覺藝術課程設計: 以繪本創作教學及「達悟族」課程活動為例
臺灣離島休閒觀光產業發展及遊客重遊意願之探討--以蘭嶼觀光旅遊為例
達悟人對現代環境治理的回應及永續性環境治理之開展
臺灣原住民圖紋iPad Sleeve設計意象分析
國小五年級雅美族與非原住民族師生教室言談分析之研究
原住民文學作為大學通識教育教材的價值--以夏曼‧藍波安《冷海情深》為例
從族群正義到環境論述:達悟反核廢運動者的框架移轉
關於達悟現代文學的疾病書寫:以拓拔斯.塔瑪匹瑪《蘭嶼行醫記》為探討對象
「小七」進駐蘭嶼的社會關注:以我國原基法及兩項國際人權公約為視角
從交換到交易--蘭嶼飛魚物資處置「人魚網絡」的當代變遷
第一頁
上一頁
1
2
3
4
5
下一頁
最末頁
至
1
2
3
4
5
頁
聯絡我們
關閉視窗[X]
網站問題/諮詢
|
提供活動
主旨
類別
認識原住民族
認識原住民族\族群介紹
認識原住民族\部落介紹
認識原住民族\歲時祭儀
認識原住民族\節慶日曆
原民新聞
活動消息
社會福利
社會福利\學習資訊
社會福利\補助計畫
社會福利\就業資訊
社會福利\獎助學金
研究資源
研究資源\研究計畫
研究資源\博碩士論文
研究資源\期刊論文
網站資源
參考資源
參考資源\法規資訊
參考資源\機關團體名錄
參考資源\統計資料
原住民知識地圖
其他
內容
您的大名
電子信箱
驗證碼
謝謝您的指教,您的意見我們會盡快處理與回覆!
聯絡我們
關閉視窗[X]
網站問題/諮詢
|
提供活動
請提供您想分享之活動訊息,本站管理員會依您提供的資訊完整性以及活動相關性評估,通過審核後張貼於本網活動消息,謝謝您的熱心。*為必填資訊。
*活動名稱
*活動網址
*主辦單位
*活動內容
*您的大名
*電子信箱
*驗證碼
地址:106319 台北巿羅斯福路四段一號 國立臺灣大學總圖書館北側廣場地面層
電話:(02)3366-3776 FAX:(02)3366-3770
EMAIL:
ntutiprc@ntu.edu.tw
網站點閱次數:81,347,139 次