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研究計畫(126) 博碩士論文(44) 期刊論文(64)

文化照顧在臺灣原住民族的在地實踐 (II)-地方創生脈絡下台灣原住民族文化照顧的發展 (II)

建構原住民族知識體系：理論與實踐-從傳統生態智慧到人類世的認識論轉向：原住民族知識體系的基礎建設觀點(1/2)

立足台灣南向發展新契機 - 族群研究之國際共創及設計培力實踐-以里山生態為核心探討原住民部落的文化服務系統 - 以鄒族分社來吉部落和母社特富野社為例

立足台灣南向發展新契機 - 族群研究之國際共創及設計培力實踐-以「參與美學」為核心的「部落創意老化」模式之建構 -以巴宰族社區為範疇

以語言和文化資產為本的原住民族知識體系建構與教育實踐-語言文化與認同建構之關係研究:以太魯閣部落文史室建置歷程為例

建構原住民族知識體系：理論與實踐-原住民族研究的知識論與方法論—以建構臺灣原住民族知識體系為例(1/2)

以語言和文化資產為本的原住民族知識體系的建構與教育實踐-原住民族教育議題的故事敘說與探究

建構原住民族知識體系：理論與實踐-臺灣原住民族知識體系之傳播研究與實踐(1/2)

文化照顧在台灣原住民族的在地實踐( II)-部落工作者的文化韌性：探究族群文化的保護及療癒機制(II)

原住民族部落韌性與環境治理-生態文化空間與部落韌性建構- 以蘭嶼達悟族為例(1/2)

文化照顧在臺灣原住民族的在地實踐 (II)-照顧服務網絡合作中服務領導者之文化照顧安排研究

原住民族部落韌性與環境治理-災害與避災機制---神話隱喻、歷史記憶與部落現場(1/2)

老照片作為最常民化的文獻：以一批日治時期臺東里壠支廳布農族地區影像資料為例

相遇吉貝耍部落(Kabuasua)--記2020年吉貝耍阿立母夜祭

原住民展覽之民眾回應探究--以「布農族文化傳承--布農工藝家Tahai Ispalalavi木雕展」為例

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