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研究計畫(75) 博碩士論文(68) 期刊論文(62)

連結、展演與揉雜：做/為台灣原民性的跨世代轉譯I-III-成為東魯凱-台東達魯瑪克原民性之形構與世代轉譯 I-III

原住民科學文化融入新課綱之STEM教材發展與學生探究能力培育-以虛擬實境/擴增實境技術結合原住民文化融入國小自然科實作教材課程與推廣( II )

成為真正的人：原住民族傳統智慧與教育的在地實踐-以虛擬原鄉實踐臺灣原住民族文化與環境知識教學之研究( I )

以體現式知識作為方法的原住民主權-隘寮群魯凱族人的腳步行動：活知識、劃領域與主權體現( II )

原住民族法制的權利發展：多元文化脈絡下的理論與實踐-原住民(族)森林資源權利的理論與實踐：法制變遷、實務考察與制度建構( I )

原住民族權利法制的發展:多元文化脈絡下的理論與實踐-原住民族水權規範理論內涵之建構與實踐之研究( I )

氣候變遷與部落發展：原住民族的韌性與變遷性-後災難時期的韌性與變遷性：排灣族來義部落的文化傳承與居住正義( II )

以在地化之簡化PISA模式發展大學生永續發展目標之全球公民素養及批判思考:跨文化課程(II):東南亞篇

臺灣沙錢海膽的前世今生：星楯海膽科

公共審議與能源正義之建構: 部落綠能發展為例

地理公民科學計畫施行與運作架構評析 (Ⅲ)-子計畫：地理公民科學與社區監測 (Ⅲ)

111年度棲蘭山林區哺乳動物、鳥類資源調查

東部人工智慧與智慧物聯網產學聯盟(東部AI+AIoT聯盟)( III )

新北市烏來區德拉楠部落下盆(Habun)聚落族人土地權利委託研究採購案

原住民族社會永續科技發展平台計畫-原住民族社會永續科技發展平台計畫( I )

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