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數位運動與性別運算的概念改變:數位原住民大學生為例
科普活動:拔尖扶弱國際AI機器人競賽偏鄉原住民部落種子人才培育科普推廣計畫(主題二)
科普活動:運用新興科技於原住民傳統文化創新課程成立行動部落創客教室之推廣活動計畫(主題二)
開發數學補救教學模組對國小原住民補救生培養數學素養學習表現之研究
從海洋氣膠看港口工業城市對港區空品、氣候變遷及環境生態之影響與社會衝擊-以「HOLA里山里海里天」永續發展教育提升全民永續發展之核心素養(子計畫八)
深度程式解構與多元文化於物聯網課程探討漢原程式教育融入與研究
科普活動:玩科學、瘋科學、愛科學:東部偏鄉原鄉推廣跨齡合作STEAM Maker與創意競賽萌芽計畫科學營(主題一)
邁向當自己主人之路:融入臺東地區原住民文化的特教學校智能障礙學生自我決策課程發展與應用之研究
以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨建置數位學習平台之研究-原住民族文化回應國民小學環境及健康休閒科學教育之研究
以文化完形發展原住民族學童數理與閱讀教學模組暨建置數位學習平台之研究-原住民族學童科學閱讀的學習與教學之研究
檢視原住民族學生閱讀民族數學取向數學教材並同時以微觀發展論設計探究原住民族學生數學認知發展:來自眼動型態的分析
部落生活為本位的中小學非制式數學活動發展與實踐
MUSIC計畫:科學學習生態系統取向之原住民族永續發展教育課程、推廣與評量模式(原住民科學教育計畫)
發展原住民文化之幼兒數概念讀本與閱讀教學活動研究
原住民族幼兒STEM方案:教師教學策略、態度與信念、幼兒學習成效、認同發展之探討
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