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研究計畫(54) 博碩士論文(78) 期刊論文(55)

誰來服務比較安心？原住民族地區的民眾對公務員特質偏好的實證分析

行動、想像與反思--一所原住民重點學校的田野參訪為例

科技與醫療結合應用於偏鄉原住民社區：豐濱模式

打造水沙連韌性城鎮：地方公民社會的重構與治理( II )

以質性研究法探討我國原住民族勞工於製造業及餐飲業之職業災害經驗

電信普及服務政策革新研究及調查計畫委託研究

112年臺中市婦女生活狀況與福利需求調查

原住民族原鄉照顧服務中網絡合作能力之研究：外在能力vs內在觀點

以體現式知識作為方法的原住民主權-部落作為調解機關：一個原住民主權實踐的嘗試( II )

原住民族法制的權利發展：多元文化脈絡下的理論與實踐-從原住民族「自治權」到「自治責任」的探討與實踐：學理探究、制度借鏡、與實證分析( I )

臺灣客家與原住民族政策之下制度安排與族群互動-我國國家語言法制的制度框架與政策調適之研究：以原住民族、客家「地方通行語」為探索核心( I )

追本溯「原」：原住民族知識、意識與實踐為本的師資培育研究-原住民族學校領導人才師資培育之研究：部落學校生命敘事與創新領導社群( II )

成為真正的人：原住民族傳統智慧與教育的在地創新實踐-找路與返絡—從南澳泰雅傳統知識、文化教育與社會網路尋永續生計之本( I )

臺灣客家與原住民族政策之下的制度安排與族群互動-基層代表性官僚影響母語復振政策績效觀感之研究：我國客家族群與原住民族的個案分析( I )

結構性邊緣化經歷與都市原住民的健康和個人發展：社群參與取向之研究-都市原住民的社會生活邊緣化經驗與睡眠健康( I )

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