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教育學習典藏單位
 
 
研究計畫(14) 博碩士論文(16) 期刊論文(20)
科普活動:再現西拉雅 —— 以智慧科技尋根文化(主題三)
以語文和文化資產為本的原住民族知識體系建構與教育實踐-原住民族地方文化館教育推廣活動機制與效應之研究-以展示教育推廣為例
走入烈日疊影:原住民地方文化館策展人的自我實踐經驗
展覽讓我們相互理解進而和解:以「歌,住著誰的青春?--太魯閣族音樂特展」為例
實虛轉位與跨域共作--管窺博物館原住民文化展現的前景
烏來泰雅民族博物館中長程營運管理計畫委託研究勞務採購案
建立閩南語及西拉雅語對話之教育及展示應用
語意網技術在書目數據庫中的應用:以原住民文族物典藏數據集為例
NAPGRA頒佈施行30週年:聚焦在美國原住民社群與博物館關係的討論
一場如真似幻的未竟之功--臺灣原住民現代藝術中心
博物館國際展覽模式探討:以國立臺灣博物館與暹羅博物館合作策劃之「文顏.文譽展」為例
以語言和文化資產為本的原住民族知識體系建構與教育實踐-原住民地方文物館中的文化資產製作與傳遞:以文化治理、知識建構與社群參與為核心的研究
原住民展覽之民眾回應探究--以「布農族文化傳承--布農工藝家Tahai Ispalalavi木雕展」為例
群島之洋--荷蘭萊頓民族學博物館特展
美國博物館中的淚痕之路:傷痕、反省到復興的重探路徑
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