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文學藝術 ＼ 文化創意
 
 
研究計畫(22) 博碩士論文(71) 期刊論文(42)
文化相對論：以貝翠斯．帕森的澳洲原住民藝術研究為例
從「南島」到「泛．南．島」：談高雄市立美術館南方論述轉向
原住民文化課程的創新與實踐--以布農文化融入非原住民學校為例
實踐文化回應教學融入科學探究課程設計研究--以排灣族傳統祭典五年祭為例
打造水沙連韌性城鎮：地方公民社會的重構與治理( II )
幽微抵抗的終結？--傣族／Tai-Lue潑水節的古風完整與文化零分
幼兒族語桌遊課程之發展歷程與成效
導論--文化的出演
原地發聲練習中的返本與還原：以原民廣播產學合作為例
從社群網絡建構談108課綱的跨領域課程實施：以原住民族文化課程為例
永續治理與民主：台日原住民認同政治與地方創生之比較研究
雙重的「數位原民」:臺灣原住民族青年的數位日常描繪與族群認同再思考
部落經濟翻轉：從原住民族生活文化到產業的永續建構II-原雕美學普樂地之工藝品牌中介經紀實踐與模式建構II( I )
部落經濟翻轉：從原住民族生活文化到產業的永續建構II-原住民族工藝數位孿生的永續發展模式建構( I )
部落經濟翻轉：從原住民族生活文化到產業的永續建構II-原住民族文化藝術展演體驗之創新與永續模式研究II( I )
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