一、 課程理念:透過文字書寫、族語對話建立族人對自身的語言認同及對族語文化的自主性及熱忱，加上歌謠的翻唱、創作將歌詞內化，提升族人自信；並鼓勵族人參加原民會辦理之分級制族語認證。

二、教學目標：
1.認識撒奇萊雅族語的書寫符號並能拼音拼讀朗誦及書寫。
2.除了吸引更多部落年輕人參與、了解祖先語言文化之美；也能使長輩帶領年輕人領會撒族語言之精髓。
3.鼓勵部落族人參加原民會辦理之族語認證。

三、 課程操作方式
（一）講述方式、歌謠翻唱
（二）電腦媒體教學
（三）如疫情因素課程異動改視訊教學

四、進度時間：
07/13 (三)18：00~21：00 認識書寫符號及子音母音的唸法及子母音的拼音法
07/20 (三)18：00~21：00 基本音節的認識及基本單詞的拼音拼字拼讀。
07/27 (三)18：00~21：00 生活用語-姓名與問候/詞彚練習、句型練習、
08/03 (三)18：00~21：00 生活用語-姓名與問候/詞彚練習、句型練習
08/10 (三)18：00~21：00 句型結構分析/對話練習
08/17 (三)18：00~21：00 族語短文-家人與故鄉/詞彚練習、句型練習
08/24 (三)18：00~21：00 族語短文-家人與故鄉/詞彚練習、句型練習
08/31 (三)18：00~21：00 句型結構分析/對話練習
09/07 (三)18：00~21：00 族語短文-天氣與健康/詞彚練習、句型練習
09/14 (三)18：00~21：00 族語短文-拜訪親友/詞彚練習、句型練習
09/21 (三)18：00~21：00 短文書寫/討論
09/28 (三)18：00~21：00 短文書寫/討論

五、授課地點：
撒奇萊雅族與推辦公室（花蓮市中山路一段205之一第六間）
六、授課講師：
蔡叔君