"依據民族學者對口傳文學研究的論述，以日治時期、近代學者所採錄神話、傳說、與老輩所吟?古謠為對象，探討該族群婦女教育。與織布相關神話傳說承載族群女德教育內容，包含日常、終身的女德教育，遵守傳統規範勤勞、擅長織布始是族群共期的女性；神話傳說反映織布能力是女性的重要評價，不僅影響在世的社會價值，也關乎死後的歸所，呈顯泛泰雅女性終身教育重心，一生追求的目標；因而相關口傳神話傳說文本形同婦女教育的教材，透過神話傳說的講述，實現教育理想。

泛泰雅母輩將費事曠時的傳統織布，從種植苧麻至織成衣物的繁複步驟、織布要件，編進即興歌謠，以利子輩學習；歌謠傳唱之時，必是人人織布的年代，此類歌謠形同當時婦女織布技能的口頭教材。歌謠不僅保留傳統織布文化，體現傳統泛泰雅婦女的養成教育；也為泛泰雅族群無文字時期，物質文化的另類記載。"