本文旨在探討臺灣原住民的就業困境、部落產業限制和升學優惠政策等議題，為了達此研究目的，本文採用深度訪談法針對信義鄉三位原住民國中小學校長，進行質性資料的蒐集及分析。研究發現，至今原住民就業問題仍難解決，部落產業難有發展，居民謀生不易，家庭教育資源不足，部落學生學習資源待充實。顯示近年來政府相關部門致力於推動原住民就業促進措施及原鄉發展計畫的政策目標仍難實現。依此，本文依研究所得結果，提出幾項政策建議思考方針：1.政府必須積極規劃總體原住民的就業政策和教育政策；2.原鄉開發觀光休閒文化產業應朝向彈性多元策略；3.政府應積極協助部落建立產銷系統；4.政府應積極協助部落社區合作社、勞動合作社的成立及輔導；5.原住民學生升學加分優惠政策有必要，但族語能力認證方式需檢討。
http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/06583192610982168324