本調查計畫的主要目的在建立延續性原住民族教育調查統計基本資料，並出版原住民族教育統計年報，據以分析、比較與瞭解各級各類原住民族教育逐年推展情形，作為制定有關原住民族教育政策、法規或措施時及推動原住民族教育事項之參考依據，以有效改進原住民族教育品質。九十學年度原住民族教育調查與統計的內容將涵蓋該學年度原住民教育基本資料（以族群、區域別來區分），玆說明如下︰ (一)學生部份︰ 1.包含各級各類學校原住民學校數、學生就學人數、異動人數、升學及就業人數等與一般學校之比較分析（其中包含軍警校、神學院等）。 2.原住民學生參加大專院校聯招報考人數、錄取人數、考試成績、考試類科與一般學生之比較分析。 3.原住民學生於高中職以上學校一年級學生入學方式與一般學生之比較分析。 4.原住民學生公、自費留學人數、研究類別調查分析。 5.中途輟學(包含大專院校退學、休學人數)、低收入戶、單親家庭原住民學生數及背景調查分析。 6.原住民學生就學及適應狀況調查分析。 7.建立就讀大專以上原住民籍在學學生名冊。 (二)師資部份︰ 1.各級各類學校現職原住民族籍校長、主任、教師、職員人數與一般教師之比較分析。 2.原住民地區學校師資現況及需求調查統計，包括全校教師人數、代理代課教師人數、職員人數、各科任教師缺額及異動情形等。 3.為建立與教育單位的聯繫網路，建立各級學校原住民族籍校長（園長）、主任、教師、職員等教育工作者通訊錄。 4.原住民籍教師族語教學專長（聽、說、讀、寫）調查，有無參加族語研習、有無參加認證。 (三)其他部份︰ 1.高中職以上學校保障原住民學生就讀之科系及名額調查。 2.高中職以上學校原住民學生學雜費用調整。 3.高中職以上原住民學生社團之調查。 4.原住民地區學校教育設備及使用之調查。 5.原住民地區學校設置原住民民族教育資源教室及資源中心概況。 6.原住民地區學校實施原住民民族教育(如族語教學等概況)。 7.原住民地區學前教育機構的普查與規劃。
中文關鍵字：原住民族教育；教育統計；原住民；教育。
英文關鍵字：aborginal education；educational statistics；aborginal；education.