依類型 族群 主題   
 
 
2020.08.01 ~ 2021.07.31
數位運動與性別運算的概念改變:數位原住民大學生為例
族群: 跨族群  
主題: 民族誌、一般教育、體育活動  
主持人 徐珊惠
執行單位 國立成功大學體育室
地點 全臺 全部  
研究內容

中文關鍵字:數位運動;性別運算;概念改變;數位原住民;質性研究;體育教育
英文關鍵字:digital sports; gender computation; conceptual change; digital natives; qualitative research; college PE

數位科技的革新造就了新型態的學習者,他/她們的學習模式與傳統教育相當不同。這些隨著數位科技一同成長的學習者,善於取用多元媒介,科技應用已是學習者日常生活的必需品。再者,在數位科技的社群媒體影響下,使得每人都有話語權,並透過數位社群平台「做」媒體。例如#MeToo反性侵/騷擾運動掀起了全球浪潮,而這一浪潮同樣也在擴散至全球體育運動界。此一透過數位科技快速傳播同時也與第四波女性主義所推動的反性侵害/性騷擾、性別歧視以及不公平相呼應。顯然,數位平台已經成為性別運動延續的重要媒介。本研究將從Tyson等學者(1997)提出的「概念改變的多面向架構」為切入點,其目的是雙重的:一方面探討數位原住民運動養成的學習歷程,思考未來內容與傳承內容之間的概念改變歷程;另一方面則深入了解數位原住民的數位運動與性別運算的概念構成,以及期身體意象與性別展演之間的權力協商。因此,本兩年期計畫預計以女性主義視角出發,採用質性取向民族誌與網路民族誌作為研究取徑,針對數位學習者的學習歷程深入觀察,並理解其身體實踐的概念改變與性別認知。希冀研究成果能進一步提供身為教育者的我們一個新的數位運動教學視野。
 

相關網頁 https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=13544582