中文關鍵字：冰河；極地與阿拉斯加原住民；人類世；氣候變遷；生存之道；環境人文
英文關鍵字：glaciers； Arctic and Alaska Natives； the Anthropocene； climate change； subsistence； environmental humanities

本三年期計畫闡釋極地/阿拉斯加原住民的冰河書寫，由冰河的文化意涵出發，論證冰河書寫對氣候變遷、人類世及原住民能動性論述與實踐的啟示。氣候變遷造成冰河快速融化已是全球共同面對的生態危機，Julie Cruikshank在其Do Glaciers Listen?書中批判殖民主義對北美極地冰河造成生態災難，冰河已成為「新型態的瀕危物種」。本計畫以冰河「瀕危物種」為論述基礎，檢視當代極地原住民冰河敘事，做為探討人類世與原住民生存對抗跨領域/跨國族研究的契據：（一）極地位處全球氣候變遷最前線，以極地冰川融解為氣候變遷浩劫起點，闡釋氣候行動和環境倫理的迫切性；（二）檢視極地原住民生態書寫，反思自理性主義時代以降「自然」與「文化」分離論述之謬誤，由原住民冰河敘事與極地生存實踐，重新建構人類與其他物種的親密觀照，具全球生態意涵。第一年由Jetñil-Kijiner和Niviâna詩作Rise切入，凸顯海平面上升與極地冰川融化的關連，並由詩學轉入極地論述，分析Subhankar Banerjee 的Arctic Voices （敘事和攝影）與HBO紀錄片Ice on Fire，建構探討氣候變遷與正義的論述架構。第二年由「極地」作為星球「臨界點」概念出發，閱讀Watt-Cloutier的The Right to Be Cold、Cox的Winter Walk: A Century-Old Survival Story from the Arctic、Shearer的Kivalina: A Climate Change Story，以「正當性/權利」為利基，揭示氣候行動無法漠視的倫理及人權議題。第三年分析Bigjim的詩集Echoes from the Tundra與 Walk the Wind 、 Wallis的回憶錄Raising Ourselves 、 Andrews 及 Creed編輯的Authentic Alaska 冰原書寫，以極地傳統「生存之道」闡明原住民面對氣候變遷之結盟模式，創新「照護團結經濟」，極地乃包含冰川在內數以萬計有情眾生（sentient beings）共享共生的家。本計畫從環境人文及北美極地原住民研究交切處著手，分析植根於冰河文化的原住民敘說、實踐、知識與傳統，展現耐受復原力、極地生存、包容思維、多物種聯繫等價值，重建面對人類世與氣候變遷的生態秩序。