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研究名稱 主持人/作者 辦理時間
一場如真似幻的未竟之功--臺灣原住民現代藝術中心 林育世、Lin, Yu-shih 2021/04/01
2021/04/30
儲蓄互助社運動對原住民族社區的影響 康建民 2021/03/01
2021/03/31
以虛擬原鄉輔助傳統生態知識教學之研究 周孜恆、王聖鐸、Chou, Tzu-heng、Wang, Sendo 2021/03/01
2021/03/31
開展尊重多元文化融合共榮新境地：談原住民族教育發展計畫(110年至114年) 楊昌裕 2021/03/01
2021/03/31
還有其他的事情要做！高中棒球學生運動員的運動退出意圖 林子堯、葉明嘉、李佳晏、洪煌佳、Lin, Tzu-yao、Yeh, Ming-chia、Lee, Chia-yen、Hung, Huang-chia 2021/03/01
2021/03/31
變遷中的母系社會與移居都市地區阿美族女性家庭照顧者之照顧樣態 劉鶴群、林鈺縈、張玉龍、Liou, He-chiun、Lin, Yu-ying、Chang, Yu-lung 2021/03/01
2021/03/31
臺灣世界展望會對原住民族社會工作者之培育 吳惠華、陳亞麗、謝梅英、林秀慧、Wu, Hui-hua、Chen, Ya-li、Hsieh, Mei-ying、Lin, Shiow-huey 2021/03/01
2021/03/31
玉山箭竹與臺灣原住民 嚴新富 2021/03/01
2021/03/31
歷史的照妖鏡--從原住民抗爭探究紀念碑的轉型正義 顧玉玲、Ku, Yu-ling 2021/03/01
2021/03/31
書評：民主社會中多元文化課程實施的淺碟與再反思--評介《美國原住民族兒童在公立學校的文化抗存》 洪承宇 2021/03/01
2021/03/31
我國大學原住民專班設立現況與展望 施玉權 2021/03/01
2021/03/31
原住民重點學校實施雙語教學之淺見 胡文聰 2021/03/01
2021/03/31
原住民家庭服務中心社會資源網絡建構與發展之研究：以臺東縣為例 劉麗娟、蔡輝英、Liu, Li-chuan、Tsai, Hui-ying 2021/03/01
2021/03/31
博物館國際展覽模式探討：以國立臺灣博物館與暹羅博物館合作策劃之「文顏．文譽展」為例 郭昭翎、蘇憶如、Kuo, Chao-ling、Su, I-zu 2021/03/01
2021/03/31
博物館國際展覽模式探討：以國立臺灣博物館與暹羅博物館合作策劃之「文顏．文譽展」為例 郭昭翎、蘇憶如、Kuo, Chao-ling、Su, I-zu 2021/03/01
2021/03/31
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