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原、漢族群青少年的壓力事件、重要他人影響與飲酒行為-以台東縣八年級學生為例(The Study Of Significant Others Influence, Stress events and Drinking Behavior Between Aborigine’s and Han’s Adolescent:A Case Of 8th Grade Primary Students In Taitung.)
鄭雅倫(Ya-Lun Cheng )
2003/06/01
2005/06/01
高職原住民學生學習態度之研究(A Study on Learning Attitudes of Aboriginal Students in Senior Vocational School)
陳美滿(Cerce Chen )
2003/06/01
2005/06/01
苗栗縣原住民國小原住民教師對實施原住民民族教育課程的態度之研究
倪明宗
2003/06/01
2005/06/01
台北市北投區都市原住民婦女健康促進生活型態之探討(Health-Promoting Lifestyles and Related Factors Among Urban Aboriginal Women in Beitou District of Taipei)
李碧霞(Pi-Hsia Lee )
2003/06/01
2005/06/01
語言與文化翻譯的辯證--以原住民作家夏曼‧藍波安、奧威尼‧卡露斯盎、阿道‧巴辣夫為例
陳芷凡
2003/06/01
2005/06/01
原住民學校教學與學習困境及其因應策略之研究 -以旭日國民中小學國小部為例(The Study of Teaching and Learning Difficulties at Schools in Aboriginal Regions: Based on the Example of the Elementary Department of Xu-ri(旭日)Junior High and Elementary School)
蘇秀美(Hsiu-Mei Su )
2003/06/01
2005/06/01
台灣原住民部落大學課程之分析-主流再製?傳統再現?(An Exploration of Curricula of Tribal Colleges in Taiwan: Reproduction of Mainstream Culture? Representation of Traditional Culture)
謝雪紅(HSIEH,HSUEH-HUNG )
2003/06/01
2005/06/01
國小原住民學童適應行為、文化認同、自我調整學習與其學業成就關係之研究(A Study of the Relationship Between Adjustment Behavior of Primary Indignity Students and Their Cultural Identification, Self-regulated Learning toward Achievement)
劉炳輝(liu ping hware )
2003/06/01
2005/06/01
從阿美族文化探討阿美族學童「時間的測量」概念之研究(The Study of The Concept of Measuring Time Used by Amis Students Based on Amis Culture)
陳靜光(joycechen )
2003/06/01
2005/06/01
花蓮海神信仰及傳說故事─以大陳人、阿美族人、 噶瑪蘭人為例
梁文祥(Liang Wen Hsiang )
2003/06/01
2005/06/01
花蓮地區之族群分佈及族群關係--晚清迄日治時期(Ethnic distribution and relationship in Hualien-- from late Qing to Japanese period)
邱苡芳(Chiu Yi Fang )
2003/06/01
2005/06/01
搬家:一個阿美族聚落的遷徙─以台北縣瑞芳鎮阿美家園為例
林瑞華(Jui-Hua Lin )
2003/06/01
2005/06/01
原漢雙族裔原住民族族群認同教育歷程之研究 – 以花蓮縣伊卡多散小學為例
蕭文乾(Wen-Chien Shiao )
2003/06/01
2005/06/01
臺灣原住民小說中的神話傳說與祖靈信仰(The Myth and Zu-ling in Taiwanese Aborginal Fiction)
林逢森(Feng-sen Lin )
2003/06/01
2005/06/01
太巴塱部落阿美族的「pasafa」
劉明生(Ming-Sheng Liu )
2003/06/01
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