拿出字卡，學生們跟著老師複誦族語。在現代繁忙的社會裡，壓縮了許多家庭生活中的族語對話空間，學校就成為學生接觸族語的主要學習場域。但現在問題來了，觀察各學校裡的本土語言教學師資，還是相對匱乏，近日新北市教育局就領先全國，祭出本土語言加分機制，將於111學年度正式教師徵試中，把本土語言能力認證列入加分條件。

由於目前本土語言教學現場，大部分學校仍以"領鐘點費的教學支援族語老師"為主，但到了都會區，是連教學支援的族語老師都很難找到，因此需要更多管道培育教學人員，才能讓不同族群學生，都有平等學習母語的機會。

除了族語師資不足，目前族語老師的年紀也相對年長，族語教師形成嚴重的世代斷層，該如何讓年輕教師接棒？或許會是驅動學生學習族語、加深族群傳統文化認知的一股新動力。

新北市教育局希望藉此獎勵措施，勉勵年輕一輩教育工作者，共同為本土語言傳承，盡一份心力。