新竹的明新科大去年迎接第一屆原專班學生入學，包括幼兒保育系、樂齡服務產業管理系跟土木工程與環境資源管理系，並在27號的"知識建構教育圓桌論壇"，讓三個系的原專班教育，逐步建構原民大專技職知識體系的開端。
把學到的東西，帶回部落發展，前來論壇分享的企業負責人建議，原住民技職人才可從了解原住民族傳統生態知識的優勢去著手，像是最近幾年，他就從無人機空拍技術產業，做國土防災檢測或步道建模應用等。
希望傳統文化知識，藉由學生在學校培養實務技術過程中延續，論壇邀請產、官、學各界講者，齊聚交流。
