學生結合科技運用光影效果，表演蘭嶼傳統文化禁忌的戲碼。為了展現學生在學校的成果，蘭嶼高中6號舉辦109年第一學期的民族教育期末班級成果分享，並邀請家長一起來看看學生的成長。

以蘭嶼傳統歲時祭儀的時間來安排課程，並以人文美學探索為主軸，搭配新科技，讓學生深入部落訪查，發掘學生的天賦與興趣。

課程多元化的學習，學生說上課不會無聊，而且會學習到更多的傳統文化知識。蘭嶼高中學校表示，民族實驗教育的內涵以達悟傳統文化為核心，期望學生的成果分享，可以看到學生未來各種可能性。