不過，其實能考教師甄選，代表這位考生已考過教師檢定，具有合格教師證書，在教學專業知識上具有一定水準，況且還要通過族語認證，比一般教師多了一道門檻。

有學者認為，應該是針對考生這次初試的低分理由，做進一步探究，而非加深刻板印象。原民教師團體也指出，從今年報考化學科A區的有131人，應考人數眾多，對比化學B區只有1人報考，需要思考的是在主流文化的師培過程訓練下，原住民族師培的問題與困難，以及是否真能對原住民族教育有所幫助。

而根據甄選簡章規定，該科B區如果無人報考，或錄取人數不足，缺額將會流入A區增額錄取分發。

教育部則以書面文字說明，初試只是甄試項目裡面其中之一，還有口試與試教，而在7月8號召開的教師甄選委員會討論後，與會委員全數同意，化學科原住民應考人成績，因為沒有達到最低錄取標準，不予錄取。