指導部落小學生進行闖關活動，更以國、英、數元素的桌遊遊戲，讓大學生及小學生一同競賽。這是原民會連續四年辦理部落學童遠距伴讀計畫，藉由大學生一對一和小學生視訊教學方式，克服部落學習資源的城鄉差距，因此，28號在活動中，展現學習的教育成果。
今年部落學童遠距伴讀在苗栗縣、花蓮縣、台東縣、高雄市及屏東縣，伴讀部落的小學生共有246人，透過大學生的指導，讓小學生們在國語、英文及數學的成績上，有所進步，家長也相當支持。
雲端伴讀，對家長來說，也解決部落交通不便的問題，讓學習零距離，也給予孩子們在快樂的學習過程中成長。
