蘭嶼高中將轉型成民族實驗教育學校後，在課程的教材上，也已經以在地文化，配合一般的國英數課程，增加了孩子們在學習上的吸收力，地方耆老也非常看好這樣的教學模式。

台上耆老認真地將蘭嶼傳統圖文畫出，蘭嶼高中學生仔細地作紀錄，蘭嶼高中將轉型為實驗教育學校，課程教材也以在地文化知識配合一般正規課程。

拼板舟的波浪文、船眼圖型、人型文都是蘭嶼傳統文化符碼，簡單的圖騰反映達悟族的生活及藝術觀，而每個家族所取用的紋路也會有些不同。

學生利用板刻雕出波浪文，實際操作體驗讓學習更有效地吸收。

蘭嶼實驗教育實施對象，目前為國高中一年級學生，每個禮拜得上午為正規的國英數課程下午則為民族課程，學生學習部落文化、生活基本技能、美學、山海教育等課程，除了要能提升基本能力與未來生涯競爭力，同時也能傳承部落文化。