不到17秒時間,就把魔術方塊六面轉回一樣顏色,老師也從這裡開始講其中的數學原理。
暑假許多學生參加夏令營,有戶外運動類型,也有靜態藝品製作,而6號開始在新竹市,則是有高中原住民族學生數學研習營,就連不是那麼喜歡數學的學生,也有興趣報名參加。
為了激發原住民學生探索應用數學,研習營講課老師從生活周遭事物做開端,像是找出各族圖騰中的數學元素,例如等腰三角形、對稱圖形特質、幾何學與比例。
把生硬的數學公式轉換成有趣的內容,講師也認為原住民族文化與藝術作品中有豐富的數學內涵和哲理,希望藉此進一步引發學生鍥而不捨的求知精神。