學生小心翼翼做好陷阱，好測試待會的試驗成果，新北烏來國中小，利用彈性課程跟綜合課程，在這學年起上原民文化課，也因為課程互動有趣，有家長就希望，可以持續推動。

家長期盼建立屬於泰雅族文化的課程，並持續傳遞文化知識，不過也有家長認為，烏來國中小鄰近都會地區，加上早期烏來觀光產業風行，校內也有許多非原民學生跟家長，恐怕會影響入學意願。

根據烏來區公所，人口統計，烏來地區原民占全區人口數45%，非原民人數則是54.8%，面對家長不同意見，烏來國中小校長坦言，要推動民族實驗學校，需要獲得全校學生及家長們決議，這部分仍然需要在整合內部意見，但在推動上的確有難度。

烏來國中小校長表示，現階段學校所推行的，原民文化課程，是為了銜接12年國教，學校校定特色課程，將會持續推動，部落生態、工法傳藝、歌謠傳唱、神話傳說、社會文化等規劃方向。