原住民族教育法民國93年修正公布全文 35 條至今,將近14年來,由於原住民族社會情境變遷,教育部提出原住民族教育法修正草案,希望因應目前原住民族教育現況適時調整修訂,6月2號在台中舉辦第一場公聽會,修法重點包括強化原住民族教育主體性、精進原住民族師資課程、納入原住民族學校法的立法依據等事項。
針對原住民族實驗教育,有原住民老師表示,師資缺乏問題,是現階段最急迫要解決的困境。
對於師資缺乏問題,東華大學副教授蔡志偉提出,若在教育部下設立專責單位,將可針對目前原住民教育所面臨的多項難題,研擬解決方案。
原住民族教育法修正草案公聽會從6月2號到15號,分為北、中、南、東8個場次,希望廣納各界意見,全面改善原住民族教育制度。