(講師 張翠珠 排灣族：
你們在洗的過程要小心，畢竟它是芒草，因為它旁邊，像刀子一樣喔。)
30多位國小六年級學生，分成2個組別，照著講師的步驟，利用洗好的茅草及甲酸漿葉，製作排灣族傳統美食cinavu，雖然造型沒有很完美，不過孩子們都樂在其中。
講師表示左手力道的拿捏，是包製cinavu的重要關鍵。
(講師 張翠珠 排灣族：
左手這個部分，因為它是握住，我們的食材，對 如果你握不好，整個食材就會鬆掉了。)
(學員 tjuku 排灣族：
就是用茅草，給他包起來 最難，(難在哪裡)不好轉。)
為了推展學校民族教育及傳統藝術理念，台東縣的安朔國小，特別在14號舉辦為期兩天一夜的傳統生活體驗藝術營，並邀請鄉內的台坂跟土坂等兩校的六年級學生，透過部落情境式體驗教學，希望深植學生對傳統文化的認識。
(台東縣安朔國小校長 顏正一：
我們學校這一次的活動名稱是叫做，排灣族傳統生活體驗藝術營，除了安朔國小及新化分校之外，我們也邀了台坂國小的學生，等於說達仁鄉的學校一起來參與，主要就是透過情境式，然後孩子在這樣的自然環境中，去學習去感觸傳統文化，也希望孩子能夠好好學習排灣族的傳統文化，把排灣族的精神在發揚下去。)
(力里社襲擊
浸水營日本駐在所，日警要求，姑子崙社的人，協助收屍。)
除了製作傳統美食，在兩天一夜的活動中，學校也安排有部落歷史認識、傳統狩獵體驗及溪流教育等，希望透過孩子們的親身參與，深入了解自身母體文化及排灣族傳統山林智慧。
