教育部長、台中市長等多位長官，揭下紅布條，宣告台中市和平區達觀國小，轉型原住民族實驗教育學校，並更名為博屋瑪國小

文化教育指導員，以泰雅族語介紹校園周邊植物，讓學生習得自然生態之外、還能學到族語文化， 這是博屋瑪國小以泰雅族gaga為本位課程實施內容，並融合社會、藝術與人文、健康與體育等領域，發展出包含生態智慧、生活技能、部落史地、藝術樂舞、泰雅文學、社會組織、精神文化等七大面向 ，創造文化回應的教學情境，提高學生學習意願與成效

面對文化逐漸式微，博屋瑪國小的角色，對部落族人來說有重要意義，能透過教育，將泰雅族傳統文化gaga精神，傳承下去

不過，課程內容編撰需要不斷更新，都是由校內教師共同規劃設計，但教師們除了要授課，還要研發課程，人力相當吃緊，校方希望能有課程研發中心；對此，台中市長林佳龍則允諾，將會挹注三年至少三千萬的經費，協助原住民族實驗教育的推動

原住民族教育，需要各界關注推動，台中市不只從國小開始，未來也將把資源投入到國中、高中，銜接發展原住民族教育；而這次博屋瑪國小轉型為原住民族實驗小學，也看見了原住民族教育的新里程碑