偏鄉地區學校除了師資短缺問題，也受到少子化影響，學生人數普遍少，因此在許多學校有混齡教育的需求。政治大學教育系偏鄉教育推動中心就舉辦為期三周的暑期師資培訓課程，以研討方式，交流各校的教育現況。

針對各個學科討論實驗教育方法，培訓課程現場也讓各校老師針對「混齡教育」實地練習、備課，也讓不同年齡層的學生之間，也能互相學習。